HTCinside
5 põhjust, miks tuvastamis- ja ohutussüsteemid aitavad koolidel uuesti avada
2020. aasta jaanuari alguses maailma tabanud koroonaviirus laastas tööstusi ning sulges palju ettevõtteid ja rajatisi. Selle põhjuseks on hirm viiruse leviku ees kohtades, kus sotsiaalset distantseerumist on peaaegu võimatu rakendada, näiteks kontorites ja koolides. Seetõttu on seda peaaegu 22 osariigis sulgesid oma koolid lootuses viiruse levikut ohjeldada ja seda lõpuks aeglustada. Juba praegu oli haiglates COVID-juhtumite sissevool.
Kuid nüüd, kui 2021. aasta on kätte jõudnud, on mõned osariigid otsustanud oma koolid taas avada. Tagamaks, et koolis jälgitakse COVID-19 haigust ja see põhjustab astmat, õhusaasteaineid ja aurustamist, on paljud neist koolidest paigaldanud siseõhu monitori. Kas kool ja teie laps vajavad selle seadme paigaldamist? Lugege edasi ja otsustage ise.
Sisu
Kuidas saab COVID-19 ennetada hea ventilatsiooni abil?
Koroonaviirus levib hingamisteede kaudu piiskade kaudu. Need tilgad võivad pärineda nakatunud inimeselt, kui ta köhib, aevastab, hingab välja või räägib. Kui olete ilma näomaskita ja viibite nendega käeulatuses, on teil väga suur tõenäosus viirusega nakatuda. Kuid selleks, et tagada koolikeskkonna 100% ohutus, on ventilatsioonil oluline roll.
Piisava ventilatsiooniga on võimalik viirus ja muud ebasoodsad saasteained õhust välja uhtuda. Monitorid nagu Sügav neil on nüüdisaegsed omadused, nagu suurenenud tundlikkus koroonaviiruse ja muude õhusaasteainete suhtes iga klassiruumi vajaduste jaoks. See varieerub ka piirkondades, mida see hõlmab: väike sobib ühe klassiruumi jaoks, keskmine mitme teise klassiruumi jaoks ja suur kogu hoone jaoks.
Uuringute kohaselt on maskid osa vahenditest, mida vajate viiruse eest kaitsmiseks. Arvestada tuleb ka muude asjadega, nagu näiteks keskkonna temperatuur, ruumi suurus ja see, kui palju inimesi sotsiaalset distantsi rakendades tõhusalt sisse mahub. Klassiruumis, kus erinevatest kohtadest pärit õpilased paigutatakse kinnisesse ruumi, ei saa olla kindel, millist viirust nad toovad ja toimetavad.
Seetõttu on kõige tõhusam viis koolis viiruste vastu võitlemiseks likvideerida piirkonnas igasugune kasvupotentsiaal. Puhas värske õhk ja monitor selle tuvastamiseks võivad olla mõned viisid viiruse pidurdamiseks ja kõrvaldamiseks.
Sellega on siin Viis põhjust koolide tuvastamis- ja ohutussüsteemide hankimiseks:
1. See võib olla kasulik mitte ainult COVID-19 juhtumite puhul
Puhas ja värske õhk võib pakkuda nii lastele kui ka teismelistele tervislikumat õpikeskkonda. Neil on juba kaheksa tundi päevas järjest maskide tõttu raskusi õhu sissevõtmisega ja värske õhk võib neid sel raskel ajal aidata.
Peale selle saavad astmahaiged kasutada kvaliteetsemat õhku. Astma on kopsude seisund, mille korral kopsude hingamisteed on mitmel põhjusel põletikulised või ahenevad. Neid põhjuseid nimetatakse sageli 'käivitajateks' ja need võivad olla kas tolm, loomade kõõm, õietolm, õhusaaste, sigareti- ja tubakasuits, hallitus ning köha ja külmetushaigused. Sageli võivad astmat vallandada ka ekstreemselt külm või kuum keskkond ja range treening.
Pakkudes koolile selle funktsiooni, saab selle seisundi ja muude allergiatega inimesi vastavalt aidata. See on nagu kahe kärbse ühe hoobiga löömine, mis võib olla lohutusallikaks nii õpilastele kui ka vanematele, kes ei taha oma lapsi kooli tagasi tuua.
2. Vältige aurustamist ja suitsetamist
Monitoride olemasolu võib tähendada ka seda, et kooli läheduses ei ole sigarette ega veipi. Detektorid saavad koolis jälgida ühendite taset, mis hõlmavad nii aerosooliauru kui ka muid kahjulikke saasteaineid. Kui need on paigaldatud sellistesse kohtadesse nagu vannituba ja klassiruumid, saab kool viivitamatult tegeleda väiksemate sigarettide suitsetamise ja veipimisega ning tabatud õpilasi saab vastavalt karistada.
3. Vältige passiivset suitsetamist/aerosooli sissehingamist
Selle harjumuse puhul on hullem see, et te mitte ainult ei hävita oma keha, vaid seate ohtu ka teiste inimeste tervise. Aerosooliaur sisaldab palju kahjulikke kemikaale, näiteks kantserogeene, nikotiini ja mõnikord isegi THC-d. Lisaks võib see aur tungida kiiresti hingamisteedesse ja sellel on kaks korda suurem kahjulik mõju kui otse suitsetamisele või aurustamisele.
Selle kõrvalmõjud ja kõrvaltoimed võivad varieeruda alates hingamisraskustest, migreenist, iiveldusest ja oksendamisest ning mürgistusest. See võib põhjustada selliseid haigusi nagu vähk, kopsuprobleemid, ajukahjustused ja lõpuks nõrgenenud immuunsüsteem, mida COVID-19 saab hõlpsasti ära kasutada.
4. Levitage teadlikkust nikotiini sõltuvusest
Nikotiin võib kehasse sattuda nii sigarettide suitsetamise kui ka veipimise kaudu ning see aine on väga sõltuvust tekitav ja harjumusi tekitav. Mitte ainult see, vaid sõltuvus sellistest ainetest võib põhjustada selliseid haigusi nagu kopsuvähk, insult, südameatakk ja suurem vastuvõtlikkus COVID-19-le. Samuti võib see takistada õpilaste õppimist, kuna nikotiin aeglustab ajuprotsesse, halvendab otsustusvõimet, mälu, keskendumisvõimet, tähelepanu ja meeleolu.
On väga tõenäoline, et ainuüksi nikotiinisõltuvusest võivad tekkida muud halvad harjumused. See aine põhjustab ka vaimuhaigusi, nagu ärevus, depressioon, skisofreenia ja meeleoluhäired.
5. Kaasake protsessi vanemad
Üks suurepärane viis lapsevanemate ja eestkostjate kaasamiseks sellesse saavutusse on teavitada neid ettevaatusabinõudest ja sellest, kuidas nad aitavad oma lastel või hoolealusel olla turvalisemad ja saavutada koolis optimaalsemaid tulemusi. Negatiivsem külg on see, et suitsetamise ja veipimise tõttu koolireegleid rikkunud õpilasi saab kiiremini tuvastada. Nii saab vanemaid teavitada ja neile kohe helistada, et oma laste käitumist parandada.
Selle äsja installitud funktsiooni abil saate nii õpilasele kui ka lapsevanemale näidata, et kool suhtub oma eeskirjadesse ja reeglitesse tõsiselt ja rangelt. See võib olla üks viis vanematele kinnitamiseks, et õpilased saavad parimat haridust ja koolitust, samas kui õpilasi reeglite rikkumisest teavitamine ei jää koolile kahe silma vahele. See on ka suurepärane viis näidata, et administratsioon seab esikohale kõigi õpilaste turvalisuse, kui nad koolis viibivad.